Методический семинар в ВШ МОП

Участники семинара обсудили методические аспекты обучения русскому языку слушателей из Туркменистана, контингент которых в СПбПУ постоянно растет в последние годы.

Главным спикером семинара была приглашена старший методист  учебно-издательского центра «Златоуст» Татьяна Анатольевна Бекезина. В семинаре приняли участие руководитель программ подготовки в вуз для туркменских обучающихся Ксения Максимовна Чуваева, директор Центра русского языка как иностранного (ЦРЯ) Алексей Игоревич Павлов, заместитель директора ЦРЯ по учебно-методической работе Юлия Валентиновна Каховская, помощник директора ЦРЯ по цифровизации Анастасия Юрьевна Лесько, преподаватели ВШ МОП.

Основной темой для дискуссии стали методические и практические аспекты преподавания РКИ туркменским студентам.

В ходе продуктивного диалога были затронуты ключевые вопросы:

Характеристика контингента: Обсуждались особенности национального состава групп, цели пребывания студентов в России, их уровень общего образования и настрой на интеграцию. Отдельное внимание было уделено различиям в работе со взрослыми обучающимися, учащимися студенческого возраста и несовершеннолетними.

Методика преподавания: Т.А. Бекезина поделилась взглядами на проектирование учебного процесса, моделирование урока и достижение баланса между видами речевой деятельности. Важной частью разговора стал анализ существующих учебных пособий и оценка степени разработанности методической системы обучения для данной аудитории.

Социокультурная адаптация: Участники встречи обсудили наиболее существенные трудности, с которыми сталкиваются туркменские студенты в России, и эффективные способы помощи для их преодоления. Был проведен сравнительный анализ адаптационных процессов у представителей разных стран СНГ.

Повышение мотивации: Эксперт дала практические рекомендации по использованию приемов и методов, повышающих учебную мотивацию у туркменских студентов.

По итогам семинара были сформулированы общие рекомендации для коллег, работающих в системе предвузовской подготовки и на основных образовательных программах. Полученные методические материалы и практические советы будут систематизированы и внедрены в учебный процесс для повышения его эффективности. «Можно констатировать, что семинар позволил выявить болевые точки работы с туркменскими обучающимися, наметить приоритетные направления повышения качества подготовки туркменского контингента, а также способствовал укреплению профессионального взаимодействия между преподавателями и ведущими методистами в области РКИ», резюмировал директор ВШ МОП Виктор Владимирович Краснощеков.